Dürtü kontrolü
DEHB’de dürtü kontrolü günlük yaşamda nasıl görünebilir?
İlk tepkiyi erteleyebilme, olası sonucu öngörebilme ve güvenli biçimde günlük katılımı sürdürebilme süreçlerine odaklanır.
Kadıköy · İstanbul
Çocuğunuzun günlük yaşamında sizi düşündüren bir şey mi var?
Giyinme, yemek zamanı, oyun, okul ve duyusal deneyimler hakkında ebeveynlerin sık sorduğu soruları ergoterapi bakış açısıyla sade ve anlaşılır bir dille açıklıyoruz.
Ergoterapi günlük yaşama nasıl bakar?Ergoterapi · günlük yaşamın içinde
Günlük yaşam, birbirine bağlanan küçük anlardan oluşur.
Ergoterapi; çocuğun yapmak istediği ve yapması gereken aktiviteleri, içinde bulunduğu çevre ve günlük rutinleriyle birlikte ele alır.
ÇocukAktiviteÇevre
Çalışma alanlarımızı keşfedin MeslekErgoterapi
KonumHasanpaşa · Kadıköy
Çalışma saatleriPzt–Cmt · 08:00–20:00
İletişimTelefon · e-posta · yol tarifi
AcademicOT ile iletişim
Pazartesi–Cumartesi · 08:00–20:00Sorularınız için bize ulaşabilirsiniz.
İlk görüşme, çalışma düzeni veya konumla ilgili merak ettiklerinizi telefon ya da e-posta yoluyla sorabilirsiniz.
Telefon0530 749 13 27Aramak için dokunun Telefon0537 672 36 35Aramak için dokunun E-postainfo@academicot.comE-posta gönderin
İlk mesajınızda ayrıntılı sağlık bilgisi paylaşmamanızı rica ederiz.
Çalışma alanlarımız
Çocuğun günlük yaşamında birlikte ele aldığımız alanlar.
Duyusal deneyimlerden yemek zamanına, okul katılımından günlük yaşam becerilerine kadar her alanı çocuk, aktivite, çevre ve aile öncelikleriyle birlikte değerlendiriyoruz.
01
Duyusal deneyimler
Duyu bütünleme, beden farkındalığı, hareket ve günlük aktivitelere katılım.
Alanı inceleyin → 02Yemek ve ağız-motor beceriler
SOS Beslenme, Beckman Oral Motor ve gelişimsel ilişki temelli yaklaşımlar.
Alanı inceleyin → 03Gelişim, öğrenme ve okul
Dikkat, yürütücü işlevler, el yazısı, okula hazırlık ve okul temelli destek.
Alanı inceleyin → 04Günlük yaşam ve katılım
Öz bakım, sosyal ve psikososyal katılım, ebeveyn eğitimi ve yardımcı teknoloji.
Alanı inceleyin →Bilgiye hızlı ulaşın
Aradığınız konuyu günlük bir kelimeyle bulun.
Bir terimi bilmeniz gerekmiyor. “Çorap”, “kalem”, “yemek”, “ses” veya “sabah hazırlanma” gibi günlük bir ifadeyle başlayabilirsiniz.
Arama, siteyle birlikte cihazınıza yüklenen içerik indeksinde çalışır; yazdığınız ifade sunucuya gönderilmez.
Görsel rehberler
Karmaşık görünen günlük durumları bir bakışta keşfedin.
Görsellerdeki temel bilgiyi erişilebilir metinle birlikte sunuyoruz. Bir görseli büyütebilir veya ilgili yazıya devam edebilirsiniz.
Yürütücü işlevler
DEHB’de yürütücü işlevler günlük rutinlerde nasıl görünür?
Planlama, başlatma, sıralama, zamanı izleme ve koşullar değiştiğinde esneklik gösterme süreçlerini açıklar.
Okul yaşamı
Çocuk sınıfta yapabildiğini teneffüste neden sürdüremeyebilir?
Yapılandırılmış sınıf ortamı ile yoğun, sosyal ve hızlı karar gerektiren teneffüs arasındaki farkı açıklar.
Gün içindeki değişim
Çocuk sabah iyi giderken öğleden sonra neden daha çok zorlanabilir?
Okul günü ilerledikçe artan akademik, duyusal, sosyal ve bedensel taleplerin performansa etkisini görünür kılar.
Sizi düşündüren konu
Size en yakın durumu seçebilirsiniz.
Bir seçeneğe dokunduğunuzda konuyla ilgili yazılar aşağıda açılır. Bu bölüm test veya değerlendirme amacı taşımaz.
Seçiminiz yalnızca bu sayfada kullanılır; kaydedilmez.
Bu konuyla ilgili yazılarYukarıdan bir durum seçebilirsiniz.
Konular
Günlük yaşamda fark ettiğiniz durumlarla başlayın.
Tanı veya yöntem adı bilmeden de doğru bilgiye ulaşabilmeniz için konuları günlük aktivitelere göre düzenledik.
01
Ses, dokunma ve duyusal deneyimler
Kıyafet, ses, hareket ve diğer günlük duyusal deneyimler.
Duyusal deneyimler bilgilerini aç →
02
Giyinme ve öz bakım
Düğme, fermuar, çorap, ayakkabı ve günlük öz bakım aktiviteleri.
Giyinme ve öz bakım bilgilerini aç →
03
Kalem ve okul yaşamı
Kalem kullanımı, masa başı aktiviteler ve sınıf içi katılım.
Kalem ve okul yaşamı bilgilerini aç →
05
Oyun ve hareket
Oyun aktivitelerine katılım ve yeni hareketleri öğrenme.
Oyun ve hareket bilgilerini aç →
Ergoterapi nedir?
Ergoterapi, günlük yaşam aktivitelerine katılımı anlamaya odaklanır.
Çocuklarda bu; giyinme, yemek, oyun, okul ve rutinler olabilir. İçerikler çocuğu, aktiviteyi ve çevreyi birlikte ele alır.
Bilgi Merkezi’nden seçtiklerimiz
Üç günlük yaşam sorusuyla başlayın.
Giyinme, okul yaşamı ve yemek zamanı üzerine üç başlangıç içeriği.
Duyusal deneyimler
Çorap dikişi bazı çocuklar için neden rahatsız edici olabilir?
Çorap dikişi, lastiği veya kumaş yapısı bazı çocuklar için belirgin bir dokunma deneyimi oluşturabilir. Asıl önemli olan bunun giyinme ve günlük rutini nasıl etkilediğini gözlemlemektir.
Yazıyı okuyun →Kalem ve okul yaşamı
Çocuğum masa başında neden çabuk yoruluyor olabilir?
Masa başında çabuk yorulma yalnızca el gücüyle ilgili olmayabilir; oturma pozisyonu, görevin süresi ve zorluğu, görsel talepler, dikkat ve çevre koşulları birlikte rol oynayabilir.
Yazıyı okuyun →Yemek zamanı
Yeni yiyeceklerle karşılaşmak bazı çocuklar için neden zor olabilir?
Yeni bir yiyecek; görünüm, koku, doku, sıcaklık ve beklenti açısından tanıdık yiyeceklerden farklı olabilir. Çocuğun tepkisini yalnızca “inat” olarak yorumlamak günlük deneyimi açıklamayabilir.
Yazıyı okuyun →Bu kelimeyle eşleşen içerik bulunamadı. Daha genel bir kelime deneyebilirsiniz: “oyun”, “okul”, “giyinme”, “yemek” veya “duyusal”.
AcademicOT ekibi
Ergoterapistlerimizle tanışın.
Ozan Demirci
Ergoterapist
Ergoterapi lisans ve tezli yüksek lisans · Ergoterapi doktora öğrencisi
Eğitim bilgileri →Aslı Kaya
Ergoterapist
Ergoterapi lisans · Nörobilim tezli yüksek lisans · Çocuk Gelişimi lisans
Eğitim bilgileri →Ergoterapi değerlendirmesi
Değerlendirme düşünürken nereden başlayabilirsiniz?
Çocuğunuzun günlük yaşamda hangi durumlarda zorlandığını gözlemlemek iyi bir başlangıçtır. İlk görüşmenin nasıl ilerlediğine göz atabilir, merak ettikleriniz için bize ulaşabilirsiniz.
- 01Günlük yaşamdaki duruma bakınHangi aktivitenin, ne zaman ve nasıl etkilendiğini not edebilirsiniz.
- 02İlk görüşme nasıl ilerler?Görüşmede neler konuşulduğunu ve değerlendirmenin nasıl planlandığını görebilirsiniz.
- 03Sorularınız için bize ulaşınBir görüşme düşünüyorsanız telefon veya e-posta yoluyla bilgi alabilirsiniz.
Değerlendirme ne zaman düşünülebilir?
Günlük yaşamdaki etkisine bakmak önemlidir.
Bir güçlük uzun süredir devam ediyor, birden fazla aktiviteyi etkiliyor ya da çocuğun ve ailenin günlük düzenini belirgin biçimde zorlaştırıyorsa ergoterapi değerlendirmesi düşünülebilir. Tek bir belirti, tek başına tanı anlamına gelmez.
İlgili yazılara göz atın →İlk görüşme hakkında
İlk görüşmede neler konuşulur?
İlk görüşmenin amacı, ebeveynin paylaşacağı bilgiler, çocuğun günlük yaşamı, değerlendirme yöntemleri ve görüşmenin ardından izlenebilecek yol hakkında ayrıntılı bilgi hazırladık.